明科金服暗示，孩子是故国的将来，农村留守儿童的心理康健不容忽视。
留守的少年儿童处于生长发育的要害时期，他们无法享受到怙恃在思想认识及代价见识上的引导和辅佐，生长中缺少了怙恃感情上的体贴和庇护，极易发生认识、代价上的偏离和本性、心理成长的异常。
明科金服相识到，留守儿童问题是一个突出的社会问题。
留守儿童的心理问题主要表示为：对亲密干系惊骇，不与他人成立亲密的干系；缺乏法则，遇事容易退缩；不善于表达，有烦苦衷会闷在心里......
家长作为孩子的第一责任人，供养教诲孩子是义不容辞的责任和义务。明科金服认为家长应以身作则，教诲孩子分明戴德；应常与孩子接洽，让孩子感想纵然怙恃不在身边，心里也时常牵挂着他；让孩子感觉到外面世界的出色，勉励他们要好勤进修；在和孩子接洽及攀谈中，，留意调查孩子的乐趣点，巧妙地从乐趣出发，引导孩子去书中摸索谜底；扩展孩子的视野，造就孩子的思考力，也进一步加强他们的自信心和责任感，为孩子心理康健奠基精采的基本。
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