另外，区块链的应用还面对技能、设备、运行、打点与资金等方面的挑战，需要我们以努力的立场尽力寻求有效应对法子。如通过果真招标办理技能、设备问题，通过修订有关法令礼貌办理打点方面的问题，通过众筹或捐钱办理资金方面的问题等。
数据安详等重要问题待办理
从本质上看，区块链是一个不绝增长的储存在互联网空间的去中心化数据库。在这个数据库中有一串串利用暗码学要领相关联发生的“数据块”（即“区块”）。每个“数据块”中都包括一组信息，可以用于验证其信息的有效性和生成下一个“数据块”。另外，数据块中还包括前一个“数据块”的加密信息和其自身的加密信息。区块链具有可信、透明、能追溯、不易改动、相对安详等技能优势。基于这些特征，区块链得到了坚硬的“信任”基本，缔造了靠得住的“相助”机制，具有辽阔的运用前景。
为了顺应科技成长的潮水，让学生们可以或许相识区块链技能，为后续在高档教诲阶段的深入进修和研究做好筹备，海外一些中学在课程中增加了与区块链和加密钱币相关的内容。法国从2019年起在全国高中课程中引入了一个涵盖比特币和其他加密钱币的教诲模块，还为西席提供了相关讲授视频，在辅佐西席和学生们相识“什么是比特币”“比特币如何运作”等根基常识的基本上，引导他们探讨“比特币是将来的钱币吗”“比特币可以取代欧元吗”“比特币是否与其他钱币一样”和“你信任本身的钱币吗”等问题，以期让学生相识加密钱币及其在金融规模中的浸染。美国新泽西州连系天主教中学在贸易和小我私家金融课程中增加了与区块链相关的内容。澳大利亚布里斯班圣劳伦斯学校则为学生创设了“加密钱币信息之夜”。另外，尚有一些加拿大和澳大利亚高中生接管了区块链技能培训并介入了相关编程角逐。
连年来，技能凭借其漫衍式、安详性、靠得住性与数据完整性等特征，获得了遍及存眷。区块链技能在基本教诲规模的应用也有了一些新希望，其在学分认证、证书打点、数字教诲资源、进修者本领与进修成就打点、产学相助等方面的应用，已经成为部门国度的研究热点和实践东西，但实践中存在的挑战仍然值得存眷。因此，系统研究“区块链与基本教诲”具有重要代价和意义。
在哈萨克斯坦，儿童上幼儿园需列队等待，教诲机构凭据法令和国度有关处事尺度打点等待行列，，优先照顾残障儿童、孤儿、多后世家庭的孩子以及有非凡教诲需求的儿童。2019年2月，哈萨克斯坦首都努尔苏丹在幼儿园期待入园名单打点中引入了区块链技能，以办理相关数据禁绝确和被恶意改动的问题，为儿童提供公正的入学时机，并且新的由区块链驱动的数据库答允家长按照学校评级和教诲项目选择幼儿园。另外，跟着区块链和的成长，部门域外基本教诲机构开始接管用加密钱币付出的学费或捐钱。譬喻，塞浦路斯利马索尔市的灯塔进步小学从2014年4月开始接管用付出的学费。2017年6月，美国纽约市的蒙特梭利学校也公布接管以比特币付出的学费。美国私立印第安纳山学校从2015年2月起接管以比特币付出的捐钱。这一方面浮现出教诲机构对加密钱币和区块链成长的响应，另一方面也让学生和家长可以在更为多样的交费方法中举办选择。
但我们同时也需要留意一些重要问题，好比隐私掩护和安详裂痕。跟着区块链技能在信息记录方面的遍及运用，有关机构将需要严肃看待学生隐私和数据泄露的风险，出格是在家长们但愿儿童的隐私和数据受到出格严格的掩护的环境下。今朝区块链的智能合约还处于低级阶段，假如呈现裂痕将很容易受到进攻，带来重大风险。固然隐私掩护和安详裂痕是区块链研究与应用的热点，已有一些办理方案，如回收零常识证明、同态加密、形式化验证等，但相关技妙手段仍需进一步完善。
（作者单元：延安大学教诲科学学院）教诲机构在运行进程中会发生很大都据，如学生的学籍与档案变换、选课调课退课、出勤签到与后果、尝试实习、介入体育勾当和进出校内各类场合的记录等。这些对学生、教职工和学校来说都很重要，它们是有关各方得到正当权益保障的客观基本。一旦这些数据遭到改动甚至销毁，学生、教职工和学校的正当权益都有大概受到损害。区块链技能的引入将有助于完整真实地生存有关数据。很多美国教诲界人士认为，由于其奇特的技能优势，区块链可以用于存储基本教诲阶段的各项相关数据，包罗学生的学业后果和西席的专业成长环境等。并且这里的学生不只指接管学校教诲的学生，也可以涵盖那些“在家上学”的学生。
区块链技能被认为是下一代云计较的雏形，在将来有望像互联网一样重塑人类社会勾当形态，实现从当前的信息互联网向代价互联网的转变。
另一个重要问题是区块链上的数据归属权亦即其产权该当归属于谁。海表里法学界关于电子数据权属的研究许多。在不涉及民众好处或国度好处的环境下，电子数据权属一般在于公众。教诲和科研机构、当局部分与非当局组织等可基于正当、公道、合情的目标利用教诲规模区块链上的小我私家数据，但要事先征得有关小我私家的同意和授权，并让他们充实知情。
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区块链是漫衍式数据存储、点对点传输、共鸣机制、加密算法等计较机技能的新型应用模式。区块链的名称来历于它的布局。在区块链中，一个个电子记录被以数据块的方法生存下来，并被以链条的形式单线毗连在一起。每一笔想要增加到区块链中的生意业务都需要得到因特网上的很多计较机终端简直认，不然将不能插手。
区块链在高校入学测验与招生登科中也能发挥浸染。2019年2月，塔斯社报道暗示，俄罗斯教诲部分官员谢尔盖·克拉夫特索夫（Sergey Kravtsov）在一次国际集会会议上公布，俄罗斯将在国度统一测验中应用区块链技能。国度统一测验是俄罗斯的中学结业测验，也是大学入学测验，相当于我国的高考。
区块链技能的应用在经济、金融、民众打点、医疗卫生等多个规模都受到了重视，在教诲尤其是基本教诲规模也越来越受接待。欧盟委员会连系研究中心2017年宣布题为《教诲中的区块链》的陈诉暗示，区块链技能的应用有大概改变教诲机构的传统运作模式、提高服务效率、削减运营本钱、提高相关记录的真实度和安详性，可以详细应用于数字认证、多步调认证、自动承认和学分转换、校内付出、给学生提供扶助等规模。一些国度已经开始实验在基本教诲规模引入区块链技能。
跟着大数据、人工智能、虚拟现实等新技能的成长，伶俐、开放教诲情况下的在线进修、陶醉式进修等新的进修方法，在带给人们便利的同时，也在教诲资源质量、进修进程追踪、进修成就打点与评价等方面带来了挑战。为了有效办理有关问题，我们需要建树一个集安详性、漫衍式、透明性于一体的智能教诲体系。海表里的研究表白，把区块链技能融入教诲，或可以或许为办理这些问题提供一条有效路径。
在基本教诲规模获得多方面应用
